Kirjoittajakutsu Tutkittu ja tulkittu Ohjaamo -kirjaan

Tarkasteletko Ohjaamo-toimintaa, sen yhteiskunnallista taustaa hallinnon, lainsäädännön, ohjauksen teorioiden tai vaikkapa palvelujen kehittämisen näkökulmasta? Tutkitko, mitä Ohjaamo-toiminta on merkinnyt nuorille, ohjaajille tai yhteistyökumppaneille? Oletko tarkastellut Ohjaamojen sijoittumista, rakentumista, käytäntöjä tai tuloksia? Oletko parhaillaan keräämässä aineistoa tai kirjoittamassa tutkimustuloksia? Mahdollisuuksia tutkia ja tulkita Ohjaamojen olemassaoloa ja toimintaa on monia. 

Kutsumme sinua osallistumaan kirjahankkeeseen, joka koostuu puheenvuoroista ja tieteellisistä artikkeleista. Suunniteltu aikataulutus on seuraava:

Artikkeli- ja puheenvuorohakuun osallistutaan 15.12.2018 mennessä abstraktin muodossa. Abstraktissa (250-300 sanaa) kuvataan tulevan artikkelin tai puheenvuoron anti. Tutkimusartikkeli on aiemmin julkaisematon tieteellinen kirjoitus (alle 5000 sanaa lähdeviitteineen). Se perustuu teoreettiseen tai empiiriseen, uutta tietoa tuottavaan tutkimukseen. Abstraktissa kuvataan artikkelin kysymyksenasettelu, yhteiskunnallinen ja teoreettinen tausta, aineisto, menetelmät sekä  tulokset, jotka voivat olla alustavia. Puheenvuorossa (maksimissaan 2500 sanaa lähdeviitteineen) esitellään Ohjaamoihin kytkeytyviä uusia näkökulmia tai katsastetaan esimerkiksi hyviä tai huonoja käytäntöjä.

Kirjan toimitusprosessiin hyväksymisestä ilmoitetaan 3.1.2019 mennessä niin puheenvuoro- kuin artikkeliehdotuksen tehneille. Kirjaan voidaan hyväksyä noin 5-8 referee-menettelyn läpikäynyttä artikkelia sekä lyhyempiä puheenvuoroja saman verran. Nämä kaikki käyvät toimituksellisen prosessin (2 kierrosta). Lisäksi artikkelit käyvät läpi 1. toimituskierroksen (ensimmäinen versio toimittajille 15.3. mennessä) sekä tutkimusseminaarin kommenttien jälkeen tieteellisen, nimettömän refereekäytännön ja niiden lopullinen hyväksyntä riippuu ulkopuolisista arvioitsijoista. Kirjan suunniteltu julkaisuajankohta on keväällä 2020. 

Kirjan toimittavat Mirja Määttä (Kohtaamo-hanke, Keski-Suomen ELY-keskus) ja Anne-Mari Souto (Ohjauksen koulutus, Itä-Suomen yliopisto).

Lähetä abstraktisi Mirja Määtälle sähköpostitse mirja.maatta@ely-keskus.fi, ja kerro samalla tarjoatko sitä artikkeliksi vaiko puheenvuoroksi.



No comments yet. Be the first.

Ohjaamoiden synnyttäminen perustui alun perin kahteen perusajatukseen siitä, miten nuorille saataisiin parempia palveluja. Ensinnäkin tavoitteena oli saada palvelut paremmin nuorten saataville saman
Tänä vuonna asiat ovat Ohjaamojen tutkimuksessa erityisen hyvällä mallilla, koska kiinnostavat ja moninäkökulmaiset tutkimushankkeet ovat käynnissä.
URAA!-projektissa monialaisuus näkyy Ohjaamoiden rakenteissa ja työtavoissa. Työntekijät tekevät ohjaustyötä toistensa osaamista eri tavoin hyödyntäen, yksin, työparina ja tiiminä.
Viime vuosien aikana aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö eli adhd on ollut vahvasti esillä niin ihmisten puheissa kuin mediassakin.
Kun nelisen vuotta sitten aloitin työt Kohtaamossa, oli ensimmäisiä tehtäviä miettiä mikä on Ohjaamo. Piirsimme mind mappia, luimme taustoja, kävimme keskusteluja. Jossain vaiheessa tuli tarpeen