Ohjaamoissa onnistutaan - Nuorten palaute keväällä 2018

Ohjaamot ovat saaneet erinomaista palautetta valtakunnallisilla palautteenkeruuviikoilla jo viidettä kertaa. Palautteiden perusteella Ohjaamot ja niiden neuvonta- ja ohjauspalvelu on koettu hyödyllisenä ja tärkeänä palveluna. Ohjaamoissa on panostettu nuorten myönteiseen vastaanottamiseen ja kohtaamiseen sekä luotu nuorilähtöistä, monialaista työotetta. Ehkä palvelun kasvokkaisuus on keskeinen tekijä hyvien palautteiden taustalla.

Keväällä 2018 palautetta antoi 409 nuorta 26 eri Ohjaamossa. Ohjaamoista saatu ohjaus sai kouluarvosanan 9,25. Palautteiden perusteella nuorten Ohjaamoissa kokema osallisuus on edelleen vahvaa: 97–99 % vastanneista kokee tulleensa kuulluksi ja saaneensa osallistua itseä koskeviin päätöksiin.

Luottamuksen työ- tai opiskelupaikan löytymiseen koki lisääntyneen 85 prosenttia vastanneista ja 86 prosenttia koki tulevaisuuden suunnitelmiensa selkiytyneen. Ne Ohjaamossa asioivat, jotka ovat tyytymättömämpiä omaan elämäänsä, kokevat saamansa palvelun lähes yhtä hyvänä kuin ne, jotka ovat tyytyväisiä elämäänsä. Tulevaisuuden näkymien kohdalla heidän arvionsa ovat tyytyväisiä heikommat, vaikka melko myönteisesti hekin kokevat asioidensa edistyneen.

Sanallisissa vastauksissa nuoret kirjaavat selkeästi eniten myönteistä palautetta: "Ohjaamon toiminta tähän mennessä ollut selkeää, huomioon ottavaa ja siitä on ollut itselle paljon hyötyä smiley". Kehittämisehdotuksista keskeisin on se, että Ohjaamoista pitäisi tiedottaa enemmän, jotta useampi löytäisi palvelun piiriin. Koko raportin voi lukea tästä.

Valtakunnallinen palautteenkeruu on yksi keino kuulla nuorten näkemyksiä ja kehittämisehdotuksia. Se kannustaa myös erilaisten jatkuvien palautemuotojen hyödyntämiseen Ohjaamojen arjessa.



Inga kommentarer ännu. Bli först.

Ohjaamoiden synnyttäminen perustui alun perin kahteen perusajatukseen siitä, miten nuorille saataisiin parempia palveluja. Ensinnäkin tavoitteena oli saada palvelut paremmin nuorten saataville saman
Tänä vuonna asiat ovat Ohjaamojen tutkimuksessa erityisen hyvällä mallilla, koska kiinnostavat ja moninäkökulmaiset tutkimushankkeet ovat käynnissä.
URAA!-projektissa monialaisuus näkyy Ohjaamoiden rakenteissa ja työtavoissa. Työntekijät tekevät ohjaustyötä toistensa osaamista eri tavoin hyödyntäen, yksin, työparina ja tiiminä.
Viime vuosien aikana aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö eli adhd on ollut vahvasti esillä niin ihmisten puheissa kuin mediassakin.
Kun nelisen vuotta sitten aloitin työt Kohtaamossa, oli ensimmäisiä tehtäviä miettiä mikä on Ohjaamo. Piirsimme mind mappia, luimme taustoja, kävimme keskusteluja. Jossain vaiheessa tuli tarpeen